إظهار الرسائل ذات التسميات 8 التحكم بالاختبارات. إظهار كافة الرسائل
إظهار الرسائل ذات التسميات 8 التحكم بالاختبارات. إظهار كافة الرسائل
2013/04/03
2013/03/08
الدلالات الاحصائية لنتائج الاختبارات

- الالتواء :
التوزيع التكراري المتماثل ما كانت تكراراته موزعة توزيعاً متماثلاً حول وسطه الحسابي بما يعني قيم المتغير المتساوية البعد عن الوسط الحسابي لها نفس التكرار فالتواء توزيع يعني مدى بعده عن التماثل وقد يكون الالتواء جهة اليمين (موجب الالتواء) أو الالتواء جهة اليسار (سالب الالتواء) والأشكال الثلاثة التالية تبين ذلك:
فالشكل 1 التواء جهة اليمين ، الشكل 2 التواء جهة اليسار ، الشكل 3 متماثل، وبافتراض أن هذه الأشكال تمثل درجات طلاب في امتحان ما، ففي الشكل 1 يعني عدد كبير من الطلاب حصلوا على درجات أقل من المتوسط بمعنى أن مستوى الطلاب أقل من مستوى الامتحان أو أن الامتحان صعب في حين العكس تماماً في الشكل 2 حيث يبن أن عدد كبير من الطلاب حصلوا على درجات أكبر من المتوسط أي أن مستوى الطلاب أعلى من مستوى الامتحان أو أن الامتحان سهل في حين الشكل 3 يعنى مستوى الطلاب مناسب لمستوى الامتحان.
كما أن قيمة مقياس الالتواء محصورة بين i+3 ، – 3فالقيمة السالبة تعني الالتواء جهة اليسار والقيمة الموجبة تعني الالتواء جهة اليمين والقيمة صفر تعني عدم وجود التواء أو التماثل (التوزيع متماثل).
مصدر الصورة والتعريف- التفرطح :
التفرطح ثلاثة أنواع للمنحنيات التكرارية (مقارنة بالمنحنيات المعتدلة):
1) متوسط التفرطح (معتدل) أي أن تدرج درجات الطلاب طبيعي.
2) مدبب معظم القيم بالقرب من الوسط الحسابي والذيلين ، أي أن درجات الطلاب متركزة في الوسط ولا يوجد إلا عدد قليل جدا من الطلاب لديهم درجات مرتفعة وضعيفة.
3) مفرطح معظم القيم بعيدة عن الوسط والذيلين ، أي أن درجات الطلاب تتجه للابتعاد عن المنحنى الجرسي الطبيعي.
مصدر الصورة
مصدر التعريف
2010/04/30
التقييم
بسم الله الرحمن الرحيم
نموذج تقييم الاجابة هو وسيلة لتقييم الاسئلة المقالية أو المسائل الحسابية(تقييم على الخطوات وليس الناتج النهائي)، ويتكون من عدة حقول اهمها :
السؤال : تظهر امامه السؤال المراد تصحيحه.
الاجابة : تظهر امامه الاجابة التي كتبها المختبر (الاجابة النموذجية) لكي لكي يقدر الدرجة المستحقة على ضوئها.
الدرجات : الدرجة التي تستحقها الاجابة من وجهة نظر المصحح.
الدرجة الاساسية : في حالة كون الدرجة المستحقة مساوية للدرجة الاساسية فيكفي النقر على خيار الدرجة الاساسية بدلا من كتابتها يدويا في حقل (الدرجات).
درجة الاجابة الخاطئة : في حالة كون الدرجة المستحقة مساوية لدرجة الاجابة الخاطئة فيكفي النقر على خيار درجة الاجابة الخاطئة بدلا من كتابتها يدويا في حقل (الدرجات).
درجة عدم الاجابة : في حالة ترك المختبر للاجابة فارغة فيكفي النقر على خيار درجة عدم الاجابة بدلا من كتابتها يدويا في حقل (الدرجات).
تعليق : اي تعليق او ملاحظة يرغب المصحح أن يسجلها على الاجابة.
اضافة وتحرير وحذف اختبار
بسم الله الرحمن الرحيم
يستخدم هذا النموذج لاضافة الاختبارات ويحتوي على عدة حقول اهمها :
الاسم : اسم الاختبار ، بالنسبة لي افضل أن اجعله على شكل رمزي، فمثلا (فز١فص١فت٢) تعني فز١= فيزياء الصف الاول الثانوي، فص١ =تعني فصل١/١ ، فت٢ = الاختبار الشهري الثاني.
الشرح : هو تعليمات أو نصائح تظهر للمختبر مثل "كل سؤال بدرجة" ، "من غش فليس منا" ، "ادارة المدرسة تتمنى لك التوفيق والنجاح"، أو أي عبارات اخرى.
وقت البدء: هو الوقت والتاريخ التي يبدأ فيه تفعيل الاختبار ، بمعنى أن الاختبار لن يظهر للمختبر إلا في التاريخ والوقت المحددين.
وقت الانتهاء: هو الوقت والتاريخ الذي ينتهي فيه تفعيل الاختبار، بمعنى أن الاختبار سيختفي من نافذة المختبرين كما أن المختبر الذي لم ينتهي عند هذه اللحظة سيغلق اختباره آليا وسيتم تصحيح ما قام بحله.
زمن الاختبار: هو المدة الزمنية (بالدقائق) التي لا يجب أن يتجاوزها المختبر من لحظة بدئه الاختبار إلى لحظة نقره على زر انتهاء.
معرف المؤلف : رقم IP الخاص بواضع الاختبار.
المجموعة : مجموعة المختبرين الذين سيظهر لهم الاختبار، والمجموعة الافتراضية هي default ، وفي حالة عدم اختيار أي مجموعة عند انشاء الاختبار فإن الاختبار لن يظهر ، ويكتب لك رسالة (لا توجد اختبارات متاحة) .
المجموعة : مجموعة المختبرين الذين سيظهر لهم الاختبار، والمجموعة الافتراضية هي default ، وفي حالة عدم اختيار أي مجموعة عند انشاء الاختبار فإن الاختبار لن يظهر ، ويكتب لك رسالة (لا توجد اختبارات متاحة) .
الدرجة الاساسية : درجة الفقرة الواحدة .
درجة الاجابة الخاطئة : درجة تخصم في حالة كون الاجابة خاطئة (اختياري).
الدرجات لتمرير الاختبار : درجة النجاح.
اسئلة عشوائية : اختيار اسئلة عشوائية لكل طالب أو اختيار نفس الاسئلة بنفس الترتيب ، أو اختيار نفس الاسئلة ولكن بترتيب عشوائي.
اجابات عشوائية : ترتيب الاجابات بشكل عشوائي (وخصوصاً موقع الاجابة الصحيحة للمنع الغش).
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)






