رسالة الموقع

لنجعل حياة المدير والمعلم والطالب أفضل وأسهل

2039/05/05

ماذا استفيد من البرنامج كمدرس ومشرف واستاذ جامعي؟

بسم الله الرحمن الرحيم

 
    
 لبرنامج تي سي اقزام فوائد عظيمة للمدرس والمشرف والاستاذ الجامعي وللعملية التعليمية ككل، فمن فوائدة العملية :
- أنه قاعدة بيانات متطورة لحفظ وتخزين الاسئلة التعليمية مع اجاباتها، فيمكن تخزين مئات الالاف من الاسئلة (يتوقف على حجم القرص الصلب)، ويمكن أن تكون هذه الاسئلة مزودة بالفيديو والصوت والصورة.
- أن هم وضع الاختبارات سينتهي للأبد سواء لدى المدرس والاستاذ الجامعي ، فلو وضع المدرس 100 سؤال على المنهج الذي يدرسه ، ثم جاء موعد الاختبار الشهري (نصف الفصل) أو الاختبار النهائي والذي يحتوي عادة بين 20 و 40 سؤال فإن كل ما على المدرس فعله هو أن يقول للبرنامج : 
  • اريد 5 اسئلة على الفصل الاول.
  • اريد 5 اسئلة على الفصل الثاني.
  • اريد 6 اسئلة على الفصل الثالث.
  • اريد 4 اسئلة على الفصل الرابع.
ثم ينقر على زر "انتاج الاختبار" لكي يحصل على اختبار منسق وجميل وجاهز للطباعة وعليه شعار المؤسسة التعليمية واسمها وبياناتها ، بالاضافة إلى بيانات الاختبار .
وحين يأتي العام الذي يليه لن يحتاج المدرس إلى أن يخبر البرنامج بعدد الاسئلة في كل فصل ، وانما عليه أن ينقر على زر "انتاج الاختبار" فقط لا غير ، وسيقوم البرنامج بانتاج إختبار يختلف عن اختبار العام السابق (قد تتشابه بعض الفقرات لأن الاختيار يكون عشوائي)، وهكذا يكون الامر في العام الاعوام اللاحقة وبهذا لن يستغرق وضع أي اختبار أكثر من نقرة زر واحدة يكون الاختبار بعدها جاهز للطباعة.
- اراحة مدراء المدارس والمشرفين التربويين من هم متابعة وضع الاسئلة من قبل المدرسين، ومن هم الظروف الطارئة التي قد تحصل لواضعي الاسئلة فتمنعهم من تسليمها في الوقت المحدد ، فالمدرس لن يحتاج إلا لثانية واحدة ينقر فيها على زر انتاج الاختبار لكي يكون الاختبار جاهز ، كما أن المشرف سيكون لديه قاعدة بيانات (اختيارية) يستطيع تكوينها مع الايام عن طريق (استيراد) الاسئلة من مدرسي كل مادة (بصورة أخوية وليس اجباري).
- سيكون بمقدور مدرس الحاسب الآلي خصوصا وبقية المدرسين بصفة استثنائية اختبار الطلاب الكترونيا في معمل الحاسب ، بحيث يقوم كل طالب بالدخول من جهازه على البرنامج واجراء الاختبار الشهري وتصحيحه الكترونياً دون الحاجة لبذل اي مجهود، كما يمكنه طباعة نسخة من اجابة كل طالب فور انتهائه من اجراء الاختبار ، لكي يوقع عليها من باب التوثيق الرسمي الذي يحمي المدرس والطالب.
- حل الواجبات وتصحيحها الكترونيا فيمكن للمدرس كتابة الواجبات على نسخة مركبه على موقع الكتروني ومن ثم يدخل الطالب من منزله (باسم مستخدم وكلمة مرور لكل طالب) ويحل الواجب.
- الحد من ظاهرة الغش بشكل كبير ، ففي اختبار الطلاب يمكن أن تكون :
  • الاسئلة مختلفة.
  • الاسئلة متشابهة ولكن مختلفة في الترتيب.
  • الاسئلة متشابهة ومتشابهة في الترتيب ، ولكن ترتيب اجاباتها مختلف (اختبار متعدد).
  • الاسئلة متشابهة ومختلفة في الترتيب ، ومختلفة في ترتيب اجاباتها، وهي الطريقة الافضل في الاختبارات الشهرية أو الاختبارات الاكترونية على الحاسب .